O QUE É PESQUISA?

O que é Pesquisa?

Para a pergunta em questão encontram-se as mais variadas respostas. De acordo com Ander-Egg (1978, p. 28), por exemplo, pesquisa trata-se de um

“procedimento reflexivo sistemático, controlado e crítico, que permite descobrir

novos fatos ou dados, relações ou leis, em qualquer campo do conhecimento.” No entanto, não haverá unanimidade de respostas para esta questão, e qualquer uma delas estará sempre relacionada com uma área de conhecimento específico. Sendo assim, não caberá aqui tentar apresentar uma resposta geral ou institucional oficial; no lugar disso, serão apresentados, em linhas gerais, como se faz pesquisa.

Pesquisador é aquele que utiliza de métodos consagrados de pesquisa. Trata-se também de quem, além de utilizar os métodos de sua área de domínio, tem bons conhecimentos a respeito das teorias científicas que sustentam a sua ciência. Um bom pesquisador em Engenharia, por exemplo, não deve possuir somente o domínio do cálculo e da construção de artefatos; para além das fronteiras das equações e produções materiais, ele deve ser um bom conhecedor da fundamentação teórica de sustentação de sua área. Os objetivos que o pesquisador propõe devem ser passíveis de serem alcançados e compatíveis com pelo menos parte do conhecimento existente, isto é, não devem ser divorciados do conhecimento previamente existente, sob o risco de não serem alcançados. Sendo assim, o pesquisador deverá preparar-se para as etapas da pesquisa que se seguem do planejamento e suas fases até a execução e posterior apresentação do resultado do que foi pesquisado, em nosso caso, a apresentação do trabalho monográfico. Para isso, um bom passo será entender sobre os tipos possíveis de pesquisa. (SIMÕES e MAIA, 2012, p. 12-13)

Simões, Eduardo; Maia, Renato Dourado. Manual para Normalização de Projetos de Pesquisa, Monografia e Trabalhos Científicos / Eduardo Simões; Renato

Dourado. — Montes Claros: FACIT, 2012. 103 p..

Professora Fr. Érica Queiroz.

Avaliação dos Cursos de Graduação

Avaliação dos Cursos de Graduação

O Inep conduz todo o sistema de avaliação de cursos superiores no País, produzindo indicadores e um sistema de informações que subsidia tanto o processo de regulamentação, exercido pelo MEC, como garante transparência dos dados sobre qualidade da educação superior a toda sociedade.

Os instrumentos que subsidiam a produção de indicadores de qualidade e os processos de avaliação de cursos desenvolvidos pelo Inep são o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) e as avaliações in loco realizadas pelas comissões de especialistas.

Participam do Enade alunos ingressantes e concluintes dos cursos avaliados, que fazem uma prova de formação geral e formação específica.

Disponível em: http://portal.inep.gov.br/superior-condicoesdeensino

Acesso em: 21 Jun 2013

PERGUNTAS FREQUENTES SOBRE O ENADE

Perguntas frequentes

1. Enade

1.1. Qual a legislação pertinente ao Enade?

  • Lei nº. 10.861, de 14 de abril de 2004: Criação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes)
  • Portaria Normativa nº. 6, de 14 de março de 2012 (Regulamenta o Enade 2012)
  • Portaria Normativa nº. 13, de 27 de junho de 2012 (altera a regulamentação do Enade 2012)
  • Portaria Normativa nº. 40, de 12 de dezembro de 2007 (republicada em 29/12/2010)

1.2. O Enade é obrigatório?

Conforme disposição do art. 5º, § 5º, da Lei nº. 10.861/2004, o Enade constitui-se componente curricular obrigatório, sendo inscrita no histórico escolar do estudante somente a situação regular com relação a essa obrigação. O estudante selecionado que não comparecer ao Exame estará em situação irregular junto ao Enade. Continue reading PERGUNTAS FREQUENTES SOBRE O ENADE

VEÍCULOS ELÉTRICOS JÁ SÃO REALIDADE

Veículos elétricos já são realidade

10/06/2013 – Veículos elétricos já são realidade

Carros, ônibus, motos, bicicletas, patinetes e até cadeiras de rodas, os veículos movidos à eletricidade – energia limpa – estão cada vez mais presentes na vida dos brasileiros
No Brasil, onde a grande parte da energia elétrica gerada vem de fontes renováveis, como hidrelétricas, usinas solares e parques eólicos, o brasileiro está cada vez mais consciente e menos conservador em relação à utilização de veículos elétricos no país. Desde carros, ônibus, motos, bicicletas, patinetes e até cadeiras de rodas, esses veículos estão a cada dia mais presentes nos centros urbanos brasileiros. Continue reading VEÍCULOS ELÉTRICOS JÁ SÃO REALIDADE

G1 EXPLICA A INFLAÇÃO

O QUE É INFLAÇÃO PARA VOCÊ?

“A taxa de inflação é o aumento no nível de preços. Ou seja, é a média do crescimento dos preços de um conjunto de bens e serviços em um determinado período.”

COMO SE MEDE A INFLAÇÃO?

“Ela se mede com base em índices, como o IPCA, que ponderam os bens e serviços mais importantes para a população e medem o crescimento desses preços. Repare que a cesta de bens considerada pelo índice de inflação pode não ser aquela que você costuma consumir, portanto a “sua” inflação pode ser maior ou menor do que aquela medida pelos índices oficiais.” Continue reading G1 EXPLICA A INFLAÇÃO