ENGENHEIROS versus PORTUGUÊS

ENGENHEIROS versus  PORTUGUÊS

Estará mentindo quem estuda Engenharia e disser que nunca ouviu a famosa frase: “Não preciso saber português, estou fazendo Engenharia, não Letras!”. Esse é um assunto muito polêmico e deve ser debatido pela comunidade acadêmica com o objetivo de esclarecer questões que ficam escondidas.

O português

O português é a língua natural nossa. Aspirantes a cientistas, engenheiros, matemáticos, químicos, físicos, biólogos, cientistas da computação, todos estudam para integrar o mercado profissional em um futuro próximo e, mais do que isso, tornarem-se cidadãos melhores. Muitos, porém, preocupam-se, em demasia, com os cálculos e ignoram um fato importante na vida de todo ser humano: a linguagem. Pouco se importam com a qualidade da comunicação, de acordo com a norma padrão da língua. Continue reading ENGENHEIROS versus PORTUGUÊS

PERGUNTAS FREQUENTES SOBRE O ENADE

Perguntas Frequentes sobre o ENADE

1. Enade

1.1. Qual a legislação pertinente ao Enade?

  • Lei nº. 10.861, de 14 de abril de 2004: Criação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes)
  • Portaria Normativa nº. 6, de 27 de março de 2013 (Regulamenta o Enade 2013)
  • Portaria Normativa nº. 40, de 12 de dezembro de 2007 (republicada em 29/12/2010)

1.2. O Enade é obrigatório?

Conforme disposição do art. 5º, § 5º, da Lei nº. 10.861/2004, o Enade constitui-se componente curricular obrigatório, sendo inscrita no histórico escolar do estudante somente a situação regular com relação a essa obrigação. O estudante selecionado que não comparecer ao Exame estará em situação irregular junto ao Enade. Continue reading PERGUNTAS FREQUENTES SOBRE O ENADE

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

Habilidades e Competências do Curso de Engenharia de Produção

Os objetivos do Curso de Engenharia de Produção, que a SETREM – Faculdade Três de Maio oferece a comunidade, são: – Formar profissionais com habilitação e capacitação técnica para desenvolverem atividades relacionadas à Engenharia de Produção, e também possam desempenhar funções gerenciais e de liderança administrativa em todos os níveis da organização; – Formar e preparar profissionais para enfrentar os desafios da atualidade; – Qualificar a setor da indústria regional, agregando valor à produção; O egresso do Curso de Engenharia de Produção da SETREM deverá possuir, além dos conhecimentos referentes a área, as seguintes habilidades e competências: – Compromisso com a ética profissional; – Iniciativa empreendedora; – Disposição para auto-aprendizado e educação continuada; – Comunicação oral e escrita; – Leitura, interpretação e expressão por meios gráficos; – Visão crítica de ordens de grandeza; – Domínio de técnicas computacionais; – Domínio de língua estrangeira; – Conhecimento da legislação pertinente; – Capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares; – Capacidade de identificar, modelar e resolver problemas; – Compreensão dos problemas administrativos, sócio-econômicos e do meio ambiente; -Responsabilidade social e ambiental; – Pensar e agir localmente e globalmente. – Buscar a capacitação humana e tecnológica para a construção do conhecimento.

Disponível em: http://www.setrem.com.br/193-habilidades-e-competencias Acesso em: 20 Set. 2013

Indicação das variáveis da pesquisa (somente para pesquisa direta de campo)

Indicação das variáveis da pesquisa (somente para pesquisa direta de campo)

As variáveis a serem estudadas devem fazer parte de qualquer projeto de pesquisa desde o seu início. O papel principal da variável é estabelecer, objetivamente, o sucesso ou insucesso da hipótese da pesquisa. O item: VARIÁVEIS DE UMA PESQUISA deve ser dividido em três partes: a)variável primária; b) variáveis secundárias; c) dados complementares.

Para Lakatos e Marconi (2001), uma variável pode ser considerada como uma classificação ou medida, ou seja, um conceito operacional que apresenta valores, passível de mensuração.

As variáveis de pesquisa podem ser definidas como algo que varia, observável e quantificável — por exemplo: preconceito, aptidão física, força, resistência aeróbica, habilidade motora, sexo, idade, entre outros fatores. Continue reading Indicação das variáveis da pesquisa (somente para pesquisa direta de campo)

Quer ser um engenheiro de sucesso? Seja um engenheiro criativo

Quer ser um engenheiro de sucesso? Seja um engenheiro criativo

Quer ser um engenheiro de sucesso? Seja um engenheiro criativo.

A criatividade é um conceito muito explorado no campo das artes. No mundo corporativo está intimamente associado a profissionais da publicidade, moda e design que trabalham diretamente com ela, utilizando-se dela disfarçada nas mais variadas vertentes nos campos do som e imagem.

Mas no geral, pouco se fala da importância da criatividade no trabalho de um engenheiro. A criatividade está associada à engenharia desde o princípio do desenvolvimento humano, quando os homens construíram seus primeiros instrumentos de caça com madeira, pedras e ossos. Continue reading Quer ser um engenheiro de sucesso? Seja um engenheiro criativo

Engenheiro, você se comunica bem?

A função dos engenheiros é produzir, de um modo geral, novas utilidades para as pessoas. A fim de atingir seus objetivos, o engenheiro deve estudar o problema, planejar a melhor forma para uma solução, analisar a viabilidade econômica e técnica e finalmente coordenar o desenvolvimento do projeto.

É conhecido de todos que no mundo e principalmente no Brasil, o mercado para engenheiros está fortemente aquecido. E também que, muitos acadêmicos não conseguem concluir sua graduação, principalmente pela falta das devidas e necessárias habilidades para com as ciências exatas.

Iniciam o curso objetivando “apenas” o seu retorno financeiro ‘pós-formado’, e, assim, desistem logo no(s) primeiro(s) semestre(s) do curso, pois apenas isso não basta para que consiga levar o desafio ao longo de cinco anos de graduação Continue reading Engenheiro, você se comunica bem?

Você sabe o que são as bases de dados científicas?

Quando iniciamos um trabalho acadêmico, sempre recebemos a indicação de pesquisarmos nas Bases de Dados. Contudo, ao longo de nossa formação universitária, pouco nos explicam sobre o que são Bases de Dados.

As Bases de Dados foram criadas com o propósito de disponibilizar, em um único site, centenas de revistas científicas, evitando o desperdício de tempo por parte do pesquisador.

De maneira simplificada, podemos dizer que as Bases de Dados são um local onde encontramos centenas de revistas científicas e os seus respectivos artigos, sem a necessidade de ficarmos navegando por diversos sites. É importante lembrar que todas as publicações disponíveis em Bases de Dados estão respaldadas por qualidade e originalidade, devido aos criteriosos processos de seleção.

 O texto acima e mais informações estão dosponíveis em:

http://bibliotecaucs.wordpress.com/2011/10/27/voce-sabe-o-que-sao-as-bases-de-dados-cientificas/  Acesso em: 19 Ago. 2013

Também, vejam o arquivo anexo: BASES DE DADOS